στη σελίδα μας θα βρείτε δραστηριότητες, ιδέες,υλικό, ....... για το νηπιαγωγείο !!!

" καλή εξερεύνηση "

Δευτέρα, 20 Οκτωβρίου 2014

Η 28η Οκτωβρίου.....μέσα από φωτογραφίες και πρωτοσέλιδα εφημερίδων του 1940 !!!


εξιστορώντας τα γεγονότα του 1940  !!!


εκμεταλλευόμενοι δυο ιδέες που είδαμε από 

1ο νηπ/γείο Μεγαλόπολης και  το kindy-kids , από την  Ι. Παπαμιχαήλ )

και προσθέτοντας και τη δική μας πινελιά ........



ένα μπαούλο βρισκόταν πρωί-πρωί στη παρεούλα......

είπα στα παιδιά ότι το μπαούλο ήταν της γιαγιάς μου και το βρήκα σκονισμένο στη σοφίτα .....

μας κίνησε την περιέργεια...... το ανοίξαμε ......... 

παλιές φωτογραφίες και πρωτοσέλιδα εφημερίδων από τα γεγονότα του 1940.....

 προσπαθήσαμε να υποθέσουμε, να περιγράψουμε και να κατανοήσουμε  τα γεγονότα μέσα από τις εικόνες και τα πρωτοσέλιδα .... 

τοποθετήσαμε τα γεγονότα με τη χρονική τους σειρά και τα εξιστορήσαμε......




στη συνέχεια έδωσα στα παιδιά πρωτοσέλιδα εφημερίδων .....




 με τους τίτλους της ημέρας του  '40 .....




και τα παιδιά ζωγράφισαν κάτι ανάλογο........






με την τεχνική της παγωμένης εικόνας !!!! 


τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες, δυάδες ή και σε μονάδες.....

επιλέγουν μια εικόνα της εποχής, όπου πρόσωπα και εκφράσεις  είναι ξεκάθαρα ....

κατανομάζουν  τα συναισθήματα που απορρέουν από τις εικόνες ..... 

οι ομάδες - δυάδες - μονάδες  επιλέγουν σκηνικά αντικείμενα 

και ενδυματολογικά στοιχεία........

αυτοσχεδιάζουν ........

 και αποδίδουν τα γεγονότα και τα συναισθήματα της εικόνας ........

παρουσιάζοντάς τα σε ακινησία !!!



αναχώρηση για το μέτωπο !!!



πείνα !!!



 αποχαιρετισμός !!!



                                                                 η ευχή της μάνας !!!




 4 λέξεις που αντιπροσωπεύουν την 28η.......

4 υλικά (γκοφρέ-καπάκια-ψηφίδες-τυπώματα).......

4 ομάδες..........

τετραπλό αποτέλεσμα !!!!




Τρίτη, 14 Οκτωβρίου 2014

το ανθρώπινο σώμα.......εκ των έσω !!!


πως είναι το σώμα μας...... εσωτερικά ???


- καρδιά...

 μια κοίλη μυική αντλία που στέλνει το αίμα σε ολόκληρο το σώμα ....

αφουγραστήκαμε με στηθοσκόπιο τον χτύπο της καρδιάς μας........

μετρήσαμε τον σφυγμό μας ..........

σημειώσαμε έντονη δραστηριότητα 

και επανεξετάσαμε.........

 χτύπους καρδιά και σφυγμό.......συγκρίναμε .....



κατασκευάσαμε μια καρδιά και την κάναμε να πάλλεται !!!


θα χρειαστείτε μια πλαστική σακούλα, την οποία σφραγίζετε  καλά (εμείς την κλείσαμε με σελοτέιπ και τα παιδιά την χρωμάτισαν).......κολλάτε σύρματα πίπας (κόκκινο και μπλε) για τις φλέβες.....τοποθετείτε 2 καλαμάκια (κόκκινο και μπλε) για τις αρτηρίες.......


φυσάμε-ξεφυσάμε και η καρδιά μας πάλλεται !!!

την ιδέα είδαμε  εδώ



ο σκελετούλης !!!


τα παιδιά σε ρόλο παλαιοντολόγων, ανακαλύπτουν οστά.........

(δραστηριότητα από την πρωινή ζώνη με κ. Στέλλα)


συνεχίζουμε το απόγευμα και.......

συναρμολογούμε το παζλ του σκελετού !!!



 τα μέρη του σκελετού μπορείτε να τα κατεβάσετε από  εδώ



"The Skeleton Dance"


ένα διασκεδαστικό τραγουδάκι που μας βοήθησε να μάθουμε τα μέρη του σκελετού μας 

και να καλλιεργήσουμε τις έννοιες δεξιά-αριστερά ....

(το μεταφράσαμε φυσικά.....)




και πάμε το χορό του σκελετού !!!

κούνα χέρια αριστερά...... κούνα χέρια δεξιά.....




και κουνάω-κουνάω-κουνάω-κουνάω........

κάνε το χορό του σκελετού !!!!



παρατηρήσαμε ακτινογραφίες 

και φτιάξαμε ..... My X-Ray

που είδαμε στην  Πόπη



χρωματίσαμε το ανθρωπάκι 

και στη συνέχεια κολλήσαμε στο πίσω μέρος του τον σκελετό......

 



όταν το τοποθετούμε στο φως 

μαγικά αποκαλύπτετε η ακτινογραφία μας !!!




My X-Ray

τη φωτοτυπία για την X-Ray θα βρείτε   εδώ



η ακτινογραφία του χεριού μας !!!



κάνουμε το περίγραμμα του χεριού μας ....... 

το κολλάμε πάνω σε μαύρο χαρτόνι ......

ψεκάζουμε με άσπρη αραιωμένη τέμπερα...........

ξεκολλάμε το χέρι .......κολλάμε λευκές μπατονέτες... 

την  ιδέα είδαμε   εδώ




και η γωνιά του ιατρείου μας, που οργάνωσαν τα παιδιά με την κ. Στέλλα !!!






Παρασκευή, 10 Οκτωβρίου 2014

φωτογραφίζοντας τα χέρια μας !!!



πειρασμός τελικά το βιβλίο της Κατερίνας Ανωγιαννάκη .........

"Γνωρίζω το σώμα μου μέσα από την Τέχνη "

( μετά την προηγούμενη εμπειρία μας με τις ανθρώπινες φιγούρες....  

θα τη δείτε ΕΔΩ )


σήμερα τα χέρια μας αποτέλεσαν θέμα για φωτογράφιση και όχι μόνο .....




έδειξα στα παιδιά φωτογραφίες ανθρώπινων χεριών, 

σε περίεργους συνδυασμούς και διαφόρων ηλικιών .....

παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε..........


στη συνέχεια επέλεξα δύο φωτογραφίες με χέρια ανθρώπων διαφορετικών ηλικιών, 

δίνοντας την αφορμή να συγκριθούν οι εικόνες......

τι-πως-γιατί........




χωριστήκαμε σε ομάδες .... 

κάθε ομάδα επέλεξε μια φωτογραφία με περίεργους συνδυασμούς χεριών 

και προσπάθησε να την αναπαραστήσει ......



όλες οι φωτογραφίες των παράξενων  συνδυασμών χεριών........



  πέρασαν από κάθε ομάδα και φωτογραφήθηκαν οι αναπαραστάσεις!!!



σε κάποιους συνδυασμούς χρειάστηκε περισσότερος χρόνος και λίγη βοήθεια .....



 στο τέλος τα παιδιά επιχείρησαν ελεύθερους συνδυασμούς χεριών !!!



εικαστική επέκταση των φωτογραφιών !!!



στο πάτωμα σκόρπισα φωτογραφίες χεριών σε περίεργους συνδυασμούς ....



κάθε παιδί επέλεξε μία......

και της πρόσθεσε .....

ζωή - χρώμα - φαντασία !!!!



 στις αυθόρμητες δραστηριότητες....... 

το σώμα μας με πλαστελίνη !!!



και κάποιες ακόμα δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας της θεματικής μας  ......από μένα και την κ. Στέλλα !!!



"ζωγραφίζω το σώμα μου" με φωτογραφία του εαυτού μας..... 

συμμετρία ως προς τον άξονα με δακτυλομπογιές......



προσθέτω τα χαρακτηριστικά του προσώπου ....




χρονική εξέλιξη του ανθρώπου ......

βρίσκω το άλλο μισό ....

βρίσκω την σκιά του κάθε σώματος.... 


καλό ΣΒΚ !!!




Τετάρτη, 8 Οκτωβρίου 2014

" Ανθρώπινες Φιγούρες " Φ. Λεζέ !!!

δυο μέρες τώρα η ενασχόλησή μας έχει να κάνει με το σώμα μας...


ακολουθώντας πιστά βήμα-βήμα, μια ολόκληρη ενότητα

από το μοναδικό βιβλίο της Κατερίνας Ανωγιαννάκη,

 "Γνωρίζω το σώμα μου μέσα από την Τέχνη"  

προχωρήσαμε στα ακόλουθα .........





με αφορμή τον πίνακα του Φερνάν Λεζέ : 

"Ανθρώπινες φιγούρες "



που απεικονίζει σώματα ανθρώπων σε διαφορετικές φόρμες και χρωματισμούς, 

μας δόθηκε το ερέθισμα να μιλήσουμε για το σώμα ......

επεξεργαστήκαμε τον πίνακα ...... 

σχηματισμούς.....χρώματα.....φόρμες .... 

δώσαμε τίτλο στο έργο, όπως.......  

"σώματα ανθρώπων" 

και "ανακατωσούρα"



στη συνέχεια προχωρήσαμε σε αυτοσχεδιασμούς

 με αφορμή τις διάφορες θέσεις που έχουν τα σώματα στον πίνακα .......



χρησιμοποιήσαμε εμπόδια.......

πήραμε καρέκλες-πανιά-τραπέζια........

και έδωσα στα παιδιά την ευκαιρία να πειραματιστούν, 

περνώντας ενδιάμεσα από τα αντικείμενα ........



εικαστική επέκταση του έργου......

άπλωσα χαρτί του μέτρου σε μήκος του διαδρόμου.........





κάθε παιδί επέλεξε  μια στάση με το σώμα του ..........




και κάναμε το περίγραμμα του ......







χρωματίσαμε με τέμπερες .....




αφήσαμε να στεγνώσει .......






και συνθέσαμε τα έργα  μας..........






προσπαθώντας να αποδώσουμε όσο πιο ρεαλιστικά ......





το έργο του Φ. Λεζέ !!!!




το  αποτέλεσμα μας δικαίωσε !!!!! 

χαλάλι τόση προσπάθεια .......